EL USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (...)

        Los puntos suspensivos (...) indican en el texto escrito una interrupción en el enunciado o un final impreciso.

1.- Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, tiene el mismo valor de la palabra etcétera.

Ejemplos:

Esa tienda vende de todo un poco: comestibles, ollas, artículos de aseo personal, ropa...

¿Qué deseas hacer? Podemos ver televisión, ver alguna película, jugar con algún juego de video, leer cuentos...

2.- Para expresar  que antes de lo que sigue ha habido un momento de duda, temor o vacilación.

Ejemplos:

No sé...tal vez vaya...tal vez no...

Espera...no sabemos qué hay detrás de esa puerta...

3.- Para dejar un enunciado incompleto o en suspenso

Ejemplos:

Lo sé...pero no voy a decirlo...

Cuando llegué...ya se había marchado sin dejar rastro.

4.- También se emplea al realizar una cita textual, sentencia o refrán, ya muy conocidos, omitiendo una parte.

Ejemplos:

Al principio dudé...pero luego recordé el refrán: "Más vale pájaro en mano..." y acepté el dinero.

Como decía mi madre: "No dejes para mañana..."

5.- Igualmente se utiliza al transcribir literalmente un texto y omitir una parte de él.

Ejemplo:

"Yo fui loco y ya soy cuerdo; fui don Quijote de la Mancha y soy agora (...) Alonso Quijano el Bueno." (Cervantes, Quijote, II, LXXIV)

Tras los puntos suspensivos no se escribe nunca punto, pero si pueden agregarse otros signos de puntuación, como la coma, el punto y coma y los dos puntos.

Ejemplos:

Cuando decidas los colores, las telas, el tipo de mobiliario..., ven a verme y hacemos un presupuesto.

Pensándolo bien...: mejor que no se presente.

Los signos de interrogación o exclamación se escriben antes o después de los puntos suspensivos, dependiendo de que el enunciado que encierran esté completo o incompleto.

Ejemplos:

¿Me habrá traído los libros?...Lo más seguro es que sí.

¡Si te dije que...! Es inútil, nunca haces caso a nadie.

El uso de mayúsculas y minúsculas después de los puntos suspensivos dependerá si cierran o no un enunciado.

Ejemplos:

El caso es que si lloviese...Mejor pensamos que habrá buen tiempo.

Estoy pensando que...quizá debo ir. El que no arriesga ni gana ni pierde. (En este caso va en minúscula porque lo que sigue es parte de la misma oración o enunciado)

¿Qué es un palíndromo?

El palíndromo es una palabra, número o frase que se lee igual hacia adelante que hacia atrás. Si se trata de un número se llama kapicúa.
Ejemplos:
"Dábale arroz a la zorra el abad."
"Luz azul."
"Yo hago yoga hoy."
"Se van sus naves."
"No di mi decoro, cedí mi don." (Juan Filloy)

En Venezuela tenemos un célebre cultivador del palíndromo, Darío Lancini (1932-2010)

Oda

Román: en amoroso lecho,

honorable dama, hoy os ama

Román enamorado.

Teresa: Seré toda, Román,

en amor, ama soy. ¡Oh, amad!

El Barón: ¡Oh! ¡Oh, celoso Román enamorado!

Darío Lancini

ORACIONES SIMPLES Y ORACIONES COMPUESTAS

         Hay dos tipos de oraciones, gramaticalmente hablando, las oraciones simples y las oraciones compuestas.

Oraciones simples: Son aquellas que presentan un solo verbo y expresan, por lo tanto, una sola acción. Ejemplos:

Daniela va al parque cada mañana.

Pedro y José cantan en el coro de la iglesia.

Esa noche llovía a cántaros.

Oraciones compuestas: Están conformadas por dos o más verbos. Por lo tanto, expresan dos o más acciones, vinculadas entre sí. Es importante que haya una conexión clara entre las oraciones y acciones que conforman las oraciones compuestas. Un error frecuente es abusar del uso de oraciones compuestas en un párrafo, lo que dificulta al lector seguir las ideas expresadas.

Hay tres tipos de oraciones compuestas, según la forma en que están unidas, oraciones coordinadas, oraciones yuxtapuestas y oraciones subordinadas.

Oraciones compuestas coordinadas.

Están formadas por dos o más oraciones simples que se enlazan mediante una conjunción. Cada una de las oraciones simples que las componen, poseen un sentido completo, tiene un significado independiente. Según el tipo de conjunción que las une, se dividen en:

Oraciones copulativas. Están unidas por una conjunción copulativa: y, e, ni, que (sólo cuando equivale a "y"). Estas oraciones indican suma o adición. Ejemplos:

Ella se ocupa de atender al público y él lleva las cuentas.

Usted ni lava ni presta la batea.

Ríe que ríe el loco en la plaza.

Oraciones adversativas. Las oraciones adversativas, como su nombre lo indica, están unidas por conjunciones adversativas (pero, sin embargo, mas, no obstante) e indican contrariedad o contradicción entre dos ideas. Ejemplos:

Tenía buenas intenciones, pero estaba equivocada al ayudarle.

Era un hombre tranquilo mas su mirada infundía respeto.

Oraciones disyuntivas. Las oraciones simples que las componen se entrelazan a través de una conjunción disyuntiva (o, u), para indicar un dilema o decisión que debe tomarse. Ejemplos:

¿Te gustaría ir al cine o prefieres quedarte en casa?

Debía elegir entre una vida sana y ordenada o seguir en una eterna parranda.

Oraciones distributivas: Expresan dos  o más acciones alternativas que ocurren de manera simultánea. Ejemplos:

Unos gritaban, otros corrían, en medio del desastre.

Durante la larga ovación, ora se levantaban, ora se sentaban.

 Oraciones compuestas yuxtapuestas

Están formadas por dos o más oraciones simples enlazadas mediante signos de puntuación, generalmente "coma" (,) o "punto y coma" (;). Ejemplos:

Parece que alguien nos sigue, mejor apura el paso.

Luego del paso de las hordas enemigas, las llamas devoraron el pueblo por horas; nada quedó en pie.

Oraciones compuestas subordinadas

Las oraciones simples que conforman una oración compuesta subordinadas, están dentro de una oración mayor, donde desempeñan una función específica, no tienen un sentido completo por sí solas. Pueden ser sustantivas, adjetivas o adverbiales.

Oraciones subordinadas sustantivas. Cumplen la función de un sustantivo o sintagma nominal en la oración en la que se encuentran. Ejemplos:

Quien llame primero obtendrá las entradas para el espectáculo. (sujeto)

Todos creen que tu escondiste el libro. (complemento directo)

Oraciones subordinadas adjetivas. Hacen referencia a un sustantivo, modificándolo y equivalen a un adjetivo. Ejemplos:

El muchacho, que venía corriendo, tropezó y cayó al suelo.

Susana es una mujer que tiene buenos sentimientos.

Oraciones subordinadas adverbiales. Cumplen la función de un adverbio dentro de la oración en la que se encuentran. Ejemplos:

Caminamos por el sendero, hasta llegar al río.

La acentuación de las palabras monosílabas

Según las normas de la Real Academia Española, por regla general, las palabras monosílabas en español, no se acentúan. Ejemplos: fue, fe, pan, sol, sal, dio. Salvo en el caso de palabras que se escriben igual pero cumplen distinta función gramatical, en ese caso se coloca la tilde diacrítica para diferenciarlas:

Dé (del verbo dar)                                                De (preposición)
Espera que ella le dé su regalo.                              Ayer me fui de paseo

Él  (pronombre)                                                   El (artículo)
Él esperaba ansiosamente verla llegar                     El río corría lentamente por el valle

Más (adverbio)                                                    Mas (conjunción)
Hubiera querido tener más tiempo.                        Salió temprano, mas no pudo llegar a tiempo

Mí (pronombre personal)                                      Mi (pronombre posesivo)
Él me lo dio a mí.                                                 Mi casa queda cerca.

Té (sustantivo)                                                     Te (pronombre posesivo)
¿Te gustaría tomar té verde?                                 Te propongo un trato equitativo.

Tú (pronombre)                                                   Tu (pronombre posesivo)
Tú puedes quedarte cuanto quieras.                       Mi casa es tu casa.

Sí (afirmativo)                                                      Si (condicional)
Sí, yo iré con ustedes.                                           Podré ir si termino este trabajo.

Sé (De los verbos ser y saber)                               Se (pronombre)
Yo sé a donde debo ir.                                          Ella se conformaba con poco.